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Literatures – Cultures of Knowledge – Processes of Transfer

Literatures - Cultures of Knowledge - Processes of Transfer

Based on philological and cultural historical expertise, research in this context funnels the faculty’s literary studies scholarship in order to examine questions concerning the history of knowledge and ideas, as well as to engage in comparative perspectives. Two key aspects will form the main focus: on the one hand, scholars will investigate the relations between literature and knowledge (for instance regarding the natural sciences, knowledge of the future, medical discourses, or religion); on the other hand, research in this field will also deal with cultures of mediation (i.e. explicit and tacit knowledge, school education, editions, electronical media, etc.). Several questions guide both key aspects: questions regarding the transfer between literatures and cultures of differing languages, different cultural milieus and discourses; and, also, questions concerning contexts within the history of ideas, educational institutions and university disciplines, as well as competing or mutually inspiring forms of art. A particular emphasis is placed on the materiality of literature and its media.

Projects:

Dissertation

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Dem Projekt geht es um eine grundlegende Konturierung und Produktiv-Machung des aktuell hochvirulenten Begriffs ‚Dokufiktion‘ für den literaturwissenschaftlichen Diskurs. Dieses Ziel soll allerdings nicht dadurch erreicht werden, dass Dokufiktion als eigenes Genre in der literarischen Landschaft etabliert wird, wie es in anderen Ansätzen bereits der Fall ist. Vielmehr wird die dokufiktionale Narration als eine gegenwärtige Schreibweise und Erzählhaltung begriffen, die in reflektierter Weise auf den…

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Dissertation

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Das Forschungsprojekt befasst sich mit einer medienhistorischen Konstellation in einer kulturgeschichtlichen Umbruchsphase: Es untersucht die Entstehung und frühe Entwicklung des Lesedramas in seiner Beziehung zum sich gleichzeitig professionalisierenden Theater der Frühen Neuzeit. Ausgehend von einem differenzierten Begriff 'Lesedrama' setzt es sich kritisch mit der gängigen Forschungsmeinung auseinander, im Bereich des Dramas herrsche ein Primat der Aufführung und der Dramentext sei nur ein…

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In frequently uncanny ways, ageing, illness, death, dying, and mourning have been and continue to be both constant companions and threatening future `others´ we have little knowledge of (Eagleton 2003). A growing awareness of death scares people anytime and anywhere, and it intercepts culturally specific convictions supporting individual and collective everyday lives, in particular notions of able-bodied `normal´ life and progress. In modern Western societies, the void of meaning created…

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Habilitation

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Buchprojekt

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